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Projetos Coletivos

em Humanidades

materiais_

TRABALHOS
DE CONCLUSÃO DE CURSO DO
PROFSOCIO

PRODUZIDOS COM APOIO DO MULTIHLAB

Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na prática do docente de Sociologia no Ensino Médio na cidade de Marabá/PA

Edna Cristina Jaques Brelaz Castro

Alunos Ciborgue-hackers numa cultura escolar digital

José Raimundo Silva Costa

O ensino de Sociologia
e a pesquisa científica: um estudo de caso da experiência do Programa de Iniciação Científica para o Ensino Médio (PIBIC/EM) da Fundação Joaquim Nabuco

Jéssika Miranda

Sociologia para mediação da relação entre violência urbana e trajetória escolar juvenil

José Matheus Mariano

Tecnologias digitais de imersão para o ensino de Sociologia

Rosilene Pereira da Silva

Recurso didático multimodal interativo para unidade curricular cultura, comunicação e mídias sociais

Mércia Ferreira Braz Passos

Juventudes e tecnologias digitais: um catálogo para diálogos no Ensino Médio

Francisco Garrido

Metodologias participativas aplicadas às aulas do Núcleo de Gênero da EREM Prof. Cândido Duarte

Monia Cavalcanti de Souza

Sociologia do digital em narrativa visual: Produção da HQ Diálogo com Algo’s como recurso pedagógico para o Ensino Médio

João Pedro Lyra da Silva

Depoimentos

Edna Cristina Jaques Brelaz Castro

Como egressa, viver a experiência do Profsocio/Fundaj foi singular, pois representou um marco de transição rumo a uma formação mais consistente. A consciência desse avanço em minha trajetória profissional é o que me leva a enaltecer o Programa, a Instituição e seu corpo docente, reconhecendo seu compromisso com o ensino e a pesquisa.

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