Trajetórias dos jovens pernambucanos: Identidade Visual e site

Como parte das ações desenvolvidas em torno da pesquisa “Trajetórias dos jovens pernambucanos: o que vem depois do Ensino Médio?”, realizada pela Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), a equipe do multiHlab trabalhou na criação da identidade visual e do site do projeto, desenvolvendo ferramentas para organizar, comunicar e dar visibilidade à produção de conhecimento da pesquisa.

A identidade visual parte do próprio conceito de trajetória. Em vez de representar um caminho único e linear, a linguagem gráfica trabalha com percursos que se movimentam, fazem curvas, se cruzam e podem assumir diferentes direções. Essa ideia aparece tanto na construção do logotipo quanto nos elementos gráficos que acompanham a marca.

Um dos principais recursos da identidade são as linhas contínuas e entrelaçadas, utilizadas para representar caminhos e percursos. Elas se aproximam, se afastam, mudam de direção e se cruzam, construindo visualmente a noção de que as trajetórias dos jovens são formadas por diferentes possibilidades e atravessamentos. O manual também apresenta como elementos da identidade a seta e a pirâmide social, reforçando as ideias de movimento, direção e desigualdades presentes nas trajetórias investigadas.

A identidade utiliza uma paleta composta por roxo, lilás, rosa, vermelho e amarelo, com diferentes intensidades e combinações. As cores permitem criar uma comunicação visual dinâmica e contemporânea, ao mesmo tempo em que estabelecem uma linguagem própria para os materiais e produtos relacionados à pesquisa. O logotipo foi construído a partir da própria palavra “Trajetórias”, incorporando elementos gráficos à tipografia. A letra “A” transforma-se em uma pirâmide, elemento que também aparece de forma independente na identidade. A composição é acompanhada pelo subtítulo “dos jovens pernambucanos: o que vem depois do Ensino Médio?”, estabelecendo a relação direta entre a marca e a questão central da pesquisa.

A partir dessa identidade, o site da pesquisa foi desenvolvido na plataforma Wix como um espaço de organização e divulgação dos diferentes conteúdos produzidos ao longo do projeto. A proposta é reunir, em um mesmo ambiente, informações sobre a pesquisa, sua equipe, referências, dados e resultados, além de registrar parte do percurso de desenvolvimento do estudo. O site pode ser acessado em trajetoriasjovens.wixsite.com/inicio.

A seção Referências apresenta o Banco de Referências, organizado a partir do trabalho de pesquisa realizado pela bolsista Júlia Ramos Arilha, sob orientação de Viviane Toraci. O banco reúne 201 documentos e foi construído a partir de uma abordagem exploratória e qualitativa, funcionando como ferramenta de consulta para novas investigações e para atividades de ensino, extensão e formulação de políticas públicas voltadas às juventudes.

A aba Dados foi criada para concentrar os materiais e informações produzidos a partir da investigação quantitativa. Já Publicações organiza o espaço destinado à divulgação das produções resultantes da pesquisa, enquanto o Diário acompanha o desenvolvimento do projeto e seus diferentes momentos. A estrutura dessas seções integra ao site não apenas os resultados finais, mas também diferentes camadas do processo de pesquisa.

Mais do que funcionar como uma página institucional, o site foi pensado como uma extensão da própria pesquisa: um espaço em que dados, referências, pessoas, publicações e processos possam estar conectados.

Assim como na identidade visual, a estrutura digital procura representar que as trajetórias não são formadas por um único caminho, mas por diferentes percursos que se cruzam e constroem possibilidades. A identidade visual e o site continuam, portanto, o mesmo princípio que orienta a pesquisa: dar visibilidade aos diferentes caminhos percorridos pelos jovens pernambucanos e às condições que atravessam essas escolhas.